史進自十五歲愛上了槍棒，就死也不願讀書了。他的爹爹史太公晚年得子，一心想叫兒子成個文墨之人，對他軟說硬唬，可都是白費，也就只好由他去了。
卻說這天，史進在後院舞棒舞得累了，就出了家門，晃晃悠悠到了華陽縣城。進了大街，見黑壓壓擠了大堆人，還不時發出一陣陣喝彩聲。史進猜想這裡邊定有甚麼蹊蹺事，就連忙分開人群，擠了進去。只見場子當中，立著一個彪形大漢，赤著膀子，手裡舞著一根八尺哨棒，上下翻卷，颼颼生風，引得圍觀的人一聲聲叫好。史進看得眼都花了，不眨眼皮地直盯著那大漢。直到大漢停下手來，他才看見，大漢的兩隻胳膊上都刺著一圈圈花紋，上前細看，才認出刺的是蜷曲的龍，真是好看。史進饞得涎水都差點流出來。
回家的路上，那大漢胳膊上的“龍”，老在史進眼前轉悠。他一邊走一邊琢磨：人身上要刺上龍，才能有好漢的威風，武藝是高是低，就在這“龍”上呢，我也應該在身上刺龍，而且要多刺上幾條。到了家裡，史進就把心裡的話跟爹爹講了，爹爹一聽，笑了笑說：“孩兒，身上刺龍是威風，只是刺起來可不容易，得用針在皮用上扎眼兒．一針針都得扎出血，才塗顏色，疼得厲害，你受得了嗎？”史進不經意地一笑說：“爹爹，您只管放寬心，就是疼死，孩兒也不怕”
史太公見兒子既是這般執意，也就不再說啥。當天就找來了高手匠人，給兒子身上刺起來了。史進痛得渾身冒汗，但一想到刺上龍就有了威風，就能成為英雄好漢，就咬緊了牙，一聲不吭。三天以後，龍刺完了，前胸后背，兩肩雙臂，一共九條，爪是爪，鱗是鱗，就同真的一般。
自打身上刺了龍，史進一下精神了。對爹爹說：“爹爹，孩兒如今是九龍在身，有的是力氣，只要明師一點，俺就甚麼武藝也都會了。”於是史太公就四處給兒子請師傅。先請來了一位用刀的，刀耍得遠近聞名。史進只學了三年，就跟太公說：“爹爹，用刀的招數兒全會了。”於是，又請來了一位用槍的。又是三天，史進又說：“會了。”便又請了一位舞劍的……就這樣請了一個又一個，沒出兩個月，周圍的名師全請到了。而史進呢，也自以為身上的功夫已經精通，有事沒事總好端詳著自己身上的九條紱龍，卻不去正經習練武藝。其實論起真事來，他一樣也不中，全是花架了子。時間一晃過了三年，史進已長成十八歲了，但武藝還是沒有長進，雖說自命為“九紋龍”，卻是連一條龍的本事也沒有。
那麼後來史進的本領是怎麼來的呢？那就是《水滸》上說是：八十萬禁軍教頭王進來到這樣，當場擊倒史進，史進這才拜師學藝，真正地跟王進學起藝來。王進臨走的時候，特意把史進叫到了跟前說：“徒兒，往後不管甚麼時候，都別忘了你是怎麼空度三載的。人的功夫是磨出來的，你就是一條真龍，不經過一番苦練，也難去翻江倒海呀！”
史進牢牢記住了這些話，從此每天早起晚眠，披風冒寒，才終於練出了一身硬功夫，大鬧史家村，成了名副其實的“九紋龍”。
（王良瑛 孫樂文）
感想：
少年時代的史進，思想不成熟才會認為刺上龍紋身就是英雄。但他沒有因為怕痛而放棄刺龍，可看到他意志非常堅定。事實上，他有一顆堅定的心，夢想著自己有朝一日能成為英雄好漢，然而，他所投資的努力與他應該走的方向並不一致，夢想應該是靠徹底的堅忍，而不是走捷徑，隨便刺一條龍上身便以為自己所向無敵，其實，這不過是自我催眠。其實，教育也一樣，社會不斷灌輸這些資訊。如運動鞋廣告，不斷推出新款運動鞋，標榜穿了這對鞋就能跑步很快很快，令人忘記了跑步最基本的是付出時間與努力去練習，而不是用金錢堆砌出來。作為家長，史太公只不斷付出金錢聘請不同的老師去滿足史進，而沒有督促他學習的過程與態度，不但白白浪費金錢，更拖延學習進度。作為老師，那一群只教數天的老師，必定留意到學生的學習心態，可惜並沒有理會。
